Vous découvrez notre projet éducatif pour les deux années à venir. Celui-ci s’articule autour de trois axes :
Découvrir et comprendre :
Dans un monde ouvert où les espaces de communication sont de plus en plus diversifiés et prépondérants, il est fondamental pour nos jeunes de faire preuve de discernement, d’apprendre à faire des liens, de se poser des questions et s’enrichir de nouvelles connaissances en donnant du sens à ce qu’ils apprennent.
« Le projet
éducatif
de tout établissement catholique est de permettre à chaque jeune qui le décide d’adhérer en toute lucidité à une conception de l’homme qui ouvre sur un projet de
Se connaître pour progresser :
Alors que la culture de l’éphémère, du « zapping » est de plus en plus plébiscitée, il est indispensable pour un jeune en construction de pouvoir prendre le temps d’apprendre. Nous avons fait le choix depuis maintenant sept ans de favoriser les temps longs d’apprentissage et de ménager dans notre organisation des moments de pause afin de permettre à l’élève de relire son parcours. Bien s’orienter, c’est aussi prendre le temps de mieux se connaître.
Partager, s’investir et savoir vivre ensemble :
Nous apprenons beaucoup des autres et avec les autres. Accepter les différences au collège, c’est découvrir la richesse d’être ensemble en misant sur l’entraide et en s’investissant.
construction personnelle et collective. » (Eric de Labarre)
L’enjeu des apprentissages est de rendre le jeune auteur de sa vie. Il est fondamental de construire un espace de confiance en s’appuyant sur un changement radical de regard pour considérer d’abord la personne dans ses réussites et son potentiel.
Pour construire sa liberté, il faut être regardé positivement, reconnu et inscrit dans une vision d’un avenir qui n’est pas celui de la menace mais de l’encouragement à l’essai, au tâtonnement, à l’expérience.
